Como docente, sabes que es importante mantener a tus alumnos motivados en el proceso de aprendizaje. Una forma efectiva de lograrlo es mediante la utilización de vídeos educativos.
Los videos pueden ser una gran ayuda a tus estudiantes, especialmente para aquellos que aprenden mejor de forma visual.
Aquí te dejo tres razones claves por las que tú y tus estudiantes, deberían crear sus propios vídeos:
1. Un contenido visual es más fácil de entender que un texto escrito
A muchos estudiantes les cuesta leer largas instrucciones escritas o un documento con contenido didáctico. Cada vez consumen contenido más visual y les puede ser más fácil digerir un video corto.
Si una materia tiene muchas secciones, puedes hacer varios vídeos cortos para dividir el temario en partes más pequeñas. Estos vídeos aligeran la carga cognitiva y ayudarán a los alumnos con problemas de concentración.
Para apoyar tu explicación, puedes grabar la pantalla de tu ordenador con herramientas sencillas (Loom, Camtasia o PowerPoint) y mostrar una presentación, vídeo u otra aplicación educativa mientras vas hablando.
También para ti como docente el vídeo pregrabado te ayudará a:
- Dejar de repetir los mismos conceptos una y otra vez.
- Ofrecer un feedback más rápido al tener disponible en vídeo la respuesta a preguntas recurrentes y errores comunes
2. Planificar lecciones según el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
El DUA ayuda a reducir las barreras de aprendizaje ofreciendo múltiples formas de participación. Hacer vídeos puede ayudarte a ofrecer a los alumnos más formas de acceder a la información.
El vídeo pregrabado, en particular, elimina barreras en el aprendizaje de las siguientes maneras:
- Los alumnos que necesitan más tiempo para entender conceptos pueden pausar y rebobinar el vídeo.
- Los estudiantes pueden repetir una explicación tantas veces como quieran o repasar para un examen
- Los alumnos pueden tomar apuntes a su ritmo.
- Los alumnos con dificultades auditivas pueden leer los subtítulos o la transcripción
Asegura que todos los vídeos incluyan subtítulos y transcripciones para facilitar la accesibilidad a estudiantes con discapacidades o de lengua extranjera.
Es fácil hacerlo utilizando YouTube o herramientas de edición de videos o herramientas de inteligencia artificial como OtterAi. También puedes usar la escritura por voz en Google Docs y OneNote de Microsoft.
3. Conectar con los estudiantes con vídeos personalizados.
Desarrollar una relación personal con tus alumnos, especialmente en cursos en línea, puede ser más difícil que en un curso presencial.
Aunque puedes ofrecer videoconferencias en vivo o enviar correos electrónicos frecuentes, si ofreces vídeos personalizados en los que se ve tu imagen conversando con ellos, podrás conectar a un nivel más profundo y te sentirán más cerca y accesible.
Algunas ideas para establecer relaciones personales con tus alumnos a través del vídeo son:
- Vídeos para toda la clase: Anuncios matutinos, mensajes diarios e historias personales.
- Vídeos personalizados: Mensajes individuales de control, comentarios sobre tareas específicas, retroalimentación de un examen y mensajes de elogio basados en el esfuerzo o el comportamiento.
- Vídeos creados por los alumnos: Vídeos introductorios al comienzo del curso, presentaciones semanales y respuestas al trabajo de otros alumnos.
Estos vídeos también pueden ayudarte a establecer relaciones con las familias en estudiantes jóvenes. A los padres gusta ver cómo aprenden sus hijos y les será más fácil ayudar con los deberes, viendo un vídeo de modelo y ver tu forma de pensar.
Por supuesto, hacer vídeos educativos de calidad lleva su tiempo al inicio. Pero a la larga te ahorrará tiempo, ya que no tendrás que repetir los mismos conceptos o instrucciones una y otra vez.
Liberarás horas para poder ofrecer una atención más personalizada a tus alumnos y guiarlos en actividades de refuerzo.
No hay necesidad de pulirlos ni insertar música ni muchos efectos. De hecho son contraproducentes ya que implican una sobrecarga cognitiva innecesaria.